1、积极为配置专业课程、修订培养方案献言献策,指导本科教学,为发展方向及存在问题把脉; 2、积极促进主导构建实践实训平台,指导建立了基于新能源科学教学体系下的风能实验室、太阳能综合利用实验室、建筑节能实验室、节能节排实验室。 3、积极指导学生参与科训、大创,参加各类学科竞赛,获全国大学生挑战者杯铜奖、全国大学生创青春杯银奖、云南省互联网杯金奖等多项奖。 4、积极将新能源教学与科研推向一带一路的建设,在东盟等国家的新能源示范利用与人才培养方面有效开展工作。 5、在教学团队的组建、人才培养体系中发挥了传帮带作用,在新工科与企业联动过程中积极参与了系列实践活动。
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